Bilan Neuropsychologique

Le bilan neuropsychologique se déroule de la manière suivante :

• Un entretien pour analyser les motifs de demande de bilan, le fonctionnement en vie quotidienne, les données médicales et paramédicales, l'anamnèse, et toute autre informations pertinente.
• La passation de tests cognitifs et projectifs pour évaluer :
  • Les fonctions cognitives : l’attention, le langage, les mémoires, les praxies, les fonctions exécutives (raisonnement, abstraction, planification, stratégies), les focntions visuo-spatiales, les repères temporels.
  • Les ressources et mécanismes psycho-affectifs et psycho-comportementaux.
  • Diagnostiquer les troubles des apprentissages scolaires
• Une analyse fine des résultats avec quotations statistiques et compte-rendu écrit détaillé
• Une restitution de la synthèse à l'oral et des conseils / recommandations/ échanges
• Possibilités de programmer un accompagnement (stimulation cognitive, psychothérapie)

L’objectif du bilan neuropsychologique est de repérer les difficultés et les potentialités pour :

• Mieux comprendre l’origine des difficultés
• Distinguer les troubles d’origine neurologique des troubles d’origine psychologique
• Orienter vers les pistes de prises en charge  (orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, psychothérapie...)
• Proposer des aménagements ou adaptations favorisant une meilleure prise en compte des potentialités et des troubles.

Le bilan Neuropsychologique est proposé :

• A la personne âgée
• A l'adulte
• A l'enfant dès 6 ans et à l'adolescent